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10. ¡Felices fiestas! 1º

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  1. 1. Invierno al norte, verano al sur
    3 Partes
  2. 2. Las fiestas de Yule
    3 Partes
  3. 3. Navidad, fiesta del nacimiento
    3 Partes
  4. 4. Janucá, fiesta de las luces
    4 Partes
  5. 5. Kwanzaa, fiesta de las primeras frutas
    3 Partes
  6. 6. Artesanías decembrinas
    5 Partes
Sección Progreso
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¡Felices fiestas!

  • munecoNieve

En diciembre, las calles se iluminan con luces.

Según sus creencias, costumbres y tradiciones, las personas se preparan para celebrar y compartir con sus seres queridos. 

Averigua cómo lo hacen y ¡Felices fiestas! 

Visión general del proyecto

En cada sección encontrarás…

1
Invierno al norte, verano al sur

Campo de estudio

Desarrollo personal y social

Actividades complementarias

Currículum digital

2
Las fiestas de Yule

Campo de estudio

Desarrollo personal y social

Actividades complementarias

Currículum digital

3
Navidad, fiesta del nacimiento

Campo de estudio

Desarrollo personal y social

Actividades complementarias

4
Janucá, fiesta de las luces

Campo de estudio

Desarrollo personal y social

Currículum digital

5
Kwanzaa, fiesta de las primeras frutas

Campo de estudio

Desarrollo personal y social

6
Artesanías decembrinas

Campo de estudio

Desarrollo personal y social

Actividades complementarias

Planeación por día

Día 1

Iniciar con la sección:1Invierno al norte, verano al sur

Día 2

Libre elección 

Cada equipo de trabajo o alumno puede elegir entre las secciones:

:2Las fiestas de Yule

3Navidad, fiesta del nacimiento
Día 3

Libre elección

Cada equipo de trabajo o alumno puede elegir entre las secciones:

:2Las fiestas de Yule

3Navidad, fiesta del nacimiento
Día 4

Continuar con la sección:

4Janucá, fiesta de las luces
Día 5

Continuar con la sección:5Kwanzaa, fiesta de las primeras frutas

Día 6

Reflexiones sobre la sección:5Kwanzaa, fiesta de las primeras frutas

Día 7

Cierre del proyecto con la sección:6Artesanias decembrinas

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Vivo con valores

Cuidado de la naturaleza
aprecio

Invierno al norte, verano al sur

Hoy voy a...

Vivo con valores

Observar

Observar cómo se mueve la Tierra.

Experimentar

Experimentar con la traslación de la Tierra.

Deducir

Deducir por qué hay 4 estaciones.

Cuidado de la naturaleza

Cuidado de la naturaleza

Cuidado de la naturaleza

  • Aprecio

1.1

Invierno al norte, verano al sur

Nuestro planeta siempre se mueve, por eso cambia todo el tiempo.

La Tierra gira alrededor del Sol. Tarda 365 días (un año) en dar una vuelta. Este movimiento se llama traslación.

El movimiento de traslación provoca las estaciones del año: primavera, verano, otoño e invierno. ¿Las reconoces?

Cuando el Sol está más cerca de la Tierra, se siente más calor y los días son más largos es verano.

Verano

ver 1
El clima es caluroso, algunas personas aprovechan para visitar las playas.
ver 2
El calor puede provocarnos sed.
ver 3
Se puede usar ropa más ligera, como bermudas y playeras.
ver 4
Las lluvias también son características de esta época.

Cuando está más lejos, los días son cortos y sentimos frío es invierno.

Invierno

1
En algunas regiones podemos disfrutar de nieve, como en el Iztaccíhuatl.
2
Los días son más cortos y las noches más largas, es muy común que las calles estén adornadas con luces.
3
Aprovechamos las vacaciones para estar en familia.
4
El clima puede ser frío. Nos vestimos con chamarras, gorros, bufandas y guantes.

El clima cambia con cada estación. Por eso, nos vestimos y hacemos distintas actividades en cada una.

No sentimos que se mueve la Tierra debido a la velocidad en que lo hace.

La Tierra se puede dividir en dos mitades, las llamamos hemisferios. El que está arriba es el hemisferio norte y el de abajo el hemisferio sur.

¿Sabías que la estación del año que hay en el norte y en el sur es diferente?

Cuando en el hemisferio norte (en un país como México) es invierno, en el hemisferio sur (en un país como Argentina) es verano.

México - Invierno

Argentina - Verano

Observa cómo sucede:

Lenguaje y comunicación

4 • Kwanzaa, fiesta de las primeras frutas

La entrevista Textos periodísticos

Aprendizaje

  • Formula preguntas claras y significativas para conocer más sobre un tema.
  • Construye una entrevista usando preguntas ordenadas según un propósito específico.
  • Practica la escucha activa durante diálogos.
  • Redacta conclusiones personales basadas en la información obtenida mediante preguntas.

6 • Artesanías decembrinas

El instructivo Textos instructivos

Preposiciones Conocimiento del sistema de escritura y ortografía

Aprendizaje

  • Escribe un instructivo, utilizando pasos secuenciados y verbos precisos.
  • Interpreta y sigue instrucciones escritas por otra persona para reproducir una artesanía a partir del instructivo recibido.
  • Revisa y mejora su propio instructivo después de comprobar cómo otros interpretan y siguen los pasos que escribió.
  • Identifica y utiliza preposiciones para expresar relaciones de lugar, tiempo y movimiento en oraciones y textos breves.

Pensamiento matemático

1 • Invierno al norte, verano al sur

Geometría La esfera

Aprendizaje

  • Identifica una esfera como una unidad o entero, reconociéndola como un todo que puede fraccionarse.
  • Fracciona una esfera en partes iguales, comprendiendo que cada parte representa una fracción del todo.
  • Reconoce y nombra las fracciones obtenidas al dividir una esfera en mitades y cuartos.

2 • Las fiestas de Yule

Geometría Figuras geométricas

Sistema de numeración Conteo de colecciones

Aprendizaje

  • Cuenta y registra la cantidad de elementos presentes en una colección, utilizando correspondencia uno a uno.
  • Reconoce y nombra figuras geométricas básicas, identificándolas en objetos y materiales del entorno.
  • Identifica y clasifica figuras geométricas según su forma, estableciendo semejanzas y diferencias.
  • Reconoce y nombra colores, utilizándolos para clasificar y organizar elementos.
  • Agrupa y ordena elementos considerando criterios como forma, color y cantidad.

3 • Navidad, fiesta del nacimiento

Aritmética Fracciones

Aprendizaje

  • Representa fracciones en un modelo gráfico, dividiendo un plato en tercios para identificar partes iguales.
  • Relaciona fracciones con proporciones de alimentos, asignando cada tercio a un grupo alimenticio.
  • Compara cantidades y proporciones para analizar si el menú está equilibrado o si requiere ajustes.

6 • Artesanías decembrinas

Geometría Cuerpos geométricos

Aprendizaje

  • Reconoce y nombra cuerpos geométricos.
  • Identifica las características de los cuerpos geométricos, como caras, aristas y vértices.
  • Distingue cuerpos geométricos de figuras planas.
  • Relaciona cuerpos geométricos con objetos del entorno.
  • Clasifica cuerpos geométricos según sus características.

Mundo natural

1 • Invierno al norte, verano al sur

Mundo natural Las estaciones del año

Aprendizaje

  • Explica cómo el movimiento de traslación y la inclinación del eje terrestre producen las estaciones del año.
  • Identifica las diferencias en la iluminación del Sol durante verano e invierno en el hemisferio norte.

3 • Navidad, fiesta del nacimiento

Salud y bienestar Alimentación equilibrada y saludable

Aprendizaje

  • Identifica los diferentes grupos de alimentos y su función en el organismo.
  • Reconoce cómo la combinación adecuada de alimentos contribuye al funcionamiento del cuerpo y a mantener la energía, la fuerza y el crecimiento.
  • Analiza cómo los hábitos alimenticios impactan el equilibrio del cuerpo, relacionando el menú planeado con el bienestar integral.

Pensamiento científico

1• Invierno al norte, verano al sur

Pensamiento científico Aplicación de la ciencia

Aprendizaje

  • Reconoce que los modelos científicos permiten comprender fenómenos que no podemos observar directamente.
  • Construye y utiliza un modelo físico para representar la Tierra y analizar sus movimientos.
  • Realiza observaciones y registra evidencia mediante fotografías o video para apoyar sus conclusiones.
  • Formula explicaciones sobre el fenómeno de las estaciones basándose en lo observado en un experimento.

Formación humana

2 • Las fiestas de Yule

Formas de convivencia Costumbres y tradiciones

Aprendizaje

  • Colabora de manera respetuosa con sus compañeros, reconociendo distintos puntos de vista y aportando ideas para trabajar en equipo.
  • Expresa sus emociones, intereses y opiniones con claridad y respeto, fortaleciendo su convivencia con el grupo.
  • Reconoce el valor cultural de las tradiciones y expresiones artísticas, apreciando la diversidad y el significado que tienen para diferentes comunidades.
  • Muestra responsabilidad y perseverancia al terminar las actividades que inicia, cuidando los materiales y el espacio común.

4 • Janucá, fiesta de las luces

Formas de convivencia Espacios colaborativos

Aprendizaje

  • Reconoce y regula sus emociones a través del movimiento y la música, disfrutando la experiencia de expresarse de forma individual y respetuosa en un espacio compartido.

5 • Kwanzaa, fiesta de las primeras frutas

Formas de convivencia Costumbres y tradiciones

Aprendizaje

  • Compara la celebración Kwanzaa con tradiciones propias de su familia o comunidad, reconociendo semejanzas y diferencias culturales.
  • Valora la diversidad cultural y la importancia de conservar tradiciones que fortalecen la identidad de un pueblo.    
  • Reconoce la importancia de la unidad familiar y comunitaria, inspirándose en el simbolismo del Kwanzaa.

Mundo social

2 • Las fiestas de Yule

Historia del mundo Edad de los metales

Aprendizaje

  • Reconoce a Yule como una festividad originaria de los pueblos germánicos y escandinavos del norte de Europa.
  • Ubica a Yule en el contexto histórico de las sociedades antiguas.
  • Identifica el solsticio de invierno como un acontecimiento histórico y astronómico que influyó en las celebraciones de los pueblos antiguos.
  • Reconoce la continuidad de las tradiciones a lo largo del tiempo, identificando cómo algunas celebraciones antiguas siguen presentes en la actualidad.

4 • Janucá, fiesta de las luces

Historia del mundo Los hebreos

Aprendizaje

  • Reconoce el origen histórico de Janucá, ubicándolo en la época del Imperio seléucida y la resistencia de los macabeos.
  • Identifica los acontecimientos clave relacionados con la recuperación del Templo de Jerusalén y el relato del aceite que duró ocho días.
  • Explica el significado de Janucá como una celebración de libertad, resistencia y renovación para el pueblo judío.
  • Compara prácticas antiguas y actuales de la celebración, como el encendido del januquiá, juegos tradicionales y alimentos típicos.
  • Valora cómo las celebraciones preservan la memoria histórica e identidad cultural a través del tiempo.

5 • Kwanzaa, fiesta de las primeras frutas

Historia del mundo Costumbres y tradiciones

Aprendizaje

  • Reconoce el origen de Kwanzaa como una celebración afroamericana creada para honrar valores y tradiciones de la cultura africana.
  • Identifica las fechas en que se celebra Kwanzaa y comprende que cada día está dedicado a uno de los siete principios culturales.
  • Describe el significado histórico y cultural de los elementos de la celebración, como el kinara, el muhindi, la taza de unidad y los regalos.

6 • Artesanías

Historia del mundo Costumbres y tradiciones

Aprendizaje

  • Reconoce la importancia cultural de las artesanías en México y en distintas partes del mundo.
  • Identifica el papel de los artesanos como portadores de tradiciones que se transmiten de generación en generación.
  • Relaciona las artesanías con celebraciones culturales y comprende su valor dentro de diversas festividades.

Geografía

1 • Invierno al norte, verano al sur

Geografía del mundo Localización de lugares en el mapa

Aprendizaje

  • Identifica el movimiento de traslación de la Tierra y reconoce que tarda 365 días en dar una vuelta alrededor del Sol.
  • Explica cómo el movimiento de traslación provoca las estaciones del año y describe características básicas de primavera, verano, otoño e invierno.
  • Relaciona la distancia aparente del Sol con los cambios de clima.
  • Distingue entre hemisferio norte y hemisferio sur, ubicando ejemplos de países en cada uno.
  • Reconoce que las estaciones del año ocurren de manera opuesta en ambos hemisferios.
  • Describe cómo el clima cambia en cada estación y cómo estos cambios influyen en la vestimenta y actividades de las personas.

Salud y bienestar

3 • Navidad, fiesta del nacimiento

  • Toma decisiones informadas sobre su alimentación, reflexionando sobre porciones, variedad y equilibrio entre grupos de alimentos.

Formación emocional

5 • Kwanzaa, fiesta de las primeras frutas

  • Desarrolla empatía y respeto por culturas distintas, apreciando cómo cada celebración expresa identidad y pertenencia.

Juego y estrategia

3 • Navidad, fiesta del nacimiento

  • Diseña y aplica estrategias para distribuir alimentos en fracciones dentro del Plato del Bien Comer, tomando decisiones para equilibrar el menú y ajustarlo conforme analiza proporciones y combinaciones posibles.

Desarrollo artístico

2 • Las fiestas de Yule

  • Diseña composiciones propias, integrando formas, colores y elementos simbólicos para comunicar ideas o emociones.

6 •Artesanías decembrinas

  • Reconoce qué son las artesanías y distingue que cada pieza es única porque se elabora con técnicas manuales.
  • Identifica diferentes técnicas artesanales, como alfarería, tejido, tallado o pintura, observando sus características.

Movimiento

1 • Invierno al norte, verano al sur

  • Realiza secuencias de movimientos ordenados para simular correctamente posiciones de objetos en un experimento.

4 • Janucá, fiesta de las luces

  • Explora y controla los movimientos de su cuerpo al desplazarse en el espacio de manera libre, consciente y coordinada siguiendo el ritmo de la música.

Destrezas digitales

1 • Invierno al norte, verano al sur

  • Utiliza aplicaciones digitales para diseñar portadores de información que le permitan organizar y exponer un tema de manera clara y creativa.

2 • Las fiestas de Yule

  • Publica en redes sociales información utilizando herramientas tecnológicas como medio de comunicación, aplicando un uso responsable y respetuoso en línea.

Programación

4 • Janucá, fiesta de las luces

  • Utiliza herramientas de programación básica para sincronizar las acciones de un robot con el ritmo de la música, ajustando comandos y tiempos para que responda a las notas de forma intencionada.

Inteligencia

Espacial

  • Facilidad para desarrollar habilidades para hacer mapas conceptuales y mentales, comprender planos, croquis y crear imágenes en la mente. La base del aprendizaje está en la vista.

Lingüística-verbal

  • Facilidad para escribir, leer, contar cuentos, redactar historias, jugar con rimas o trabalenguas y aprender otros idiomas. Habilidades de comunicarse, expresarse y transmitir ideas de forma verbal.

Lógica-matemática

  • Facilidad para analizar y resolver problemas, hacer cálculos numéricos y resolver acertijos. Desarrollo de habilidades para la computación y el pensamiento científico.

Física-cinestésica

  • Facilidad para expresarse a través del cuerpo. Tienen aptitudes para actividades deportivas, trabajos de construcción y manipulación de instrumentos.

Interpersonal

  • Facilidad para comunicarse y relacionarse con los demás, trabajar en equipo y entender los sentimientos de los otros.

Lingüística-verbal

  • Facilidad para escribir, leer, contar cuentos, redactar historias, jugar con rimas o trabalenguas y aprender otros idiomas. Habilidades de comunicarse, expresarse y transmitir ideas de forma verbal.

Lenguaje y comunicación

4 • Kwanzaa, fiesta de las primeras frutas

La entrevista Textos periodísticos

Aprendizaje

  • Formula preguntas claras y significativas para conocer más sobre un tema.
  • Construye una entrevista usando preguntas ordenadas según un propósito específico.
  • Practica la escucha activa durante diálogos.
  • Redacta conclusiones personales basadas en la información obtenida mediante preguntas.

6 • Artesanías decembrinas

El instructivo Textos instructivos

Preposiciones Conocimiento del sistema de escritura y ortografía

Aprendizaje

  • Escribe un instructivo, utilizando pasos secuenciados y verbos precisos.
  • Interpreta y sigue instrucciones escritas por otra persona para reproducir una artesanía a partir del instructivo recibido.
  • Revisa y mejora su propio instructivo después de comprobar cómo otros interpretan y siguen los pasos que escribió.
  • Identifica y utiliza preposiciones para expresar relaciones de lugar, tiempo y movimiento en oraciones y textos breves.

Pensamiento matemático

1 • Invierno al norte, verano al sur

Geometría La esfera

Aprendizaje

  • Identifica una esfera como una unidad o entero, reconociéndola como un todo que puede fraccionarse.
  • Fracciona una esfera en partes iguales, comprendiendo que cada parte representa una fracción del todo.
  • Reconoce y nombra las fracciones obtenidas al dividir una esfera en mitades y cuartos.

2 • Las fiestas de Yule

Geometría Figuras geométricas

Sistema de numeración Conteo de colecciones

Aprendizaje

  • Cuenta y registra la cantidad de elementos presentes en una colección, utilizando correspondencia uno a uno.
  • Reconoce y nombra figuras geométricas básicas, identificándolas en objetos y materiales del entorno.
  • Identifica y clasifica figuras geométricas según su forma, estableciendo semejanzas y diferencias.
  • Reconoce y nombra colores, utilizándolos para clasificar y organizar elementos.
  • Agrupa y ordena elementos considerando criterios como forma, color y cantidad.

3 • Navidad, fiesta del nacimiento

Aritmética Fracciones

Aprendizaje

  • Representa fracciones en un modelo gráfico, dividiendo un plato en tercios para identificar partes iguales.
  • Relaciona fracciones con proporciones de alimentos, asignando cada tercio a un grupo alimenticio.
  • Compara cantidades y proporciones para analizar si el menú está equilibrado o si requiere ajustes.

6 • Artesanías decembrinas

Geometría Cuerpos geométricos

Aprendizaje

  • Reconoce y nombra cuerpos geométricos.
  • Identifica las características de los cuerpos geométricos, como caras, aristas y vértices.
  • Distingue cuerpos geométricos de figuras planas.
  • Relaciona cuerpos geométricos con objetos del entorno.
  • Clasifica cuerpos geométricos según sus características.

Mundo natural

1 • Invierno al norte, verano al sur

Mundo natural Las estaciones del año

Aprendizaje

  • Explica cómo el movimiento de traslación y la inclinación del eje terrestre producen las estaciones del año.
  • Identifica las diferencias en la iluminación del Sol durante verano e invierno en el hemisferio norte.

3 • Navidad, fiesta del nacimiento

Salud y bienestar Alimentación equilibrada y saludable

Aprendizaje

  • Identifica los diferentes grupos de alimentos y su función en el organismo.
  • Reconoce cómo la combinación adecuada de alimentos contribuye al funcionamiento del cuerpo y a mantener la energía, la fuerza y el crecimiento.
  • Analiza cómo los hábitos alimenticios impactan el equilibrio del cuerpo, relacionando el menú planeado con el bienestar integral.

Pensamiento científico

1• Invierno al norte, verano al sur

Pensamiento científico Aplicación de la ciencia

Aprendizaje

  • Reconoce que los modelos científicos permiten comprender fenómenos que no podemos observar directamente.
  • Construye y utiliza un modelo físico para representar la Tierra y analizar sus movimientos.
  • Realiza observaciones y registra evidencia mediante fotografías o video para apoyar sus conclusiones.
  • Formula explicaciones sobre el fenómeno de las estaciones basándose en lo observado en un experimento.

Formación humana

2 • Las fiestas de Yule

Formas de convivencia Costumbres y tradiciones

Aprendizaje

  • Colabora de manera respetuosa con sus compañeros, reconociendo distintos puntos de vista y aportando ideas para trabajar en equipo.
  • Expresa sus emociones, intereses y opiniones con claridad y respeto, fortaleciendo su convivencia con el grupo.
  • Reconoce el valor cultural de las tradiciones y expresiones artísticas, apreciando la diversidad y el significado que tienen para diferentes comunidades.
  • Muestra responsabilidad y perseverancia al terminar las actividades que inicia, cuidando los materiales y el espacio común.

4 • Janucá, fiesta de las luces

Formas de convivencia Espacios colaborativos

Aprendizaje

  • Reconoce y regula sus emociones a través del movimiento y la música, disfrutando la experiencia de expresarse de forma individual y respetuosa en un espacio compartido.

5 • Kwanzaa, fiesta de las primeras frutas

Formas de convivencia Costumbres y tradiciones

Aprendizaje

  • Compara la celebración Kwanzaa con tradiciones propias de su familia o comunidad, reconociendo semejanzas y diferencias culturales.
  • Valora la diversidad cultural y la importancia de conservar tradiciones que fortalecen la identidad de un pueblo.    
  • Reconoce la importancia de la unidad familiar y comunitaria, inspirándose en el simbolismo del Kwanzaa.

Mundo social

2 • Las fiestas de Yule

Historia del mundo Edad de los metales

Aprendizaje

  • Reconoce a Yule como una festividad originaria de los pueblos germánicos y escandinavos del norte de Europa.
  • Ubica a Yule en el contexto histórico de las sociedades antiguas.
  • Identifica el solsticio de invierno como un acontecimiento histórico y astronómico que influyó en las celebraciones de los pueblos antiguos.
  • Reconoce la continuidad de las tradiciones a lo largo del tiempo, identificando cómo algunas celebraciones antiguas siguen presentes en la actualidad.

4 • Janucá, fiesta de las luces

Historia del mundo Los hebreos

Aprendizaje

  • Reconoce el origen histórico de Janucá, ubicándolo en la época del Imperio seléucida y la resistencia de los macabeos.
  • Identifica los acontecimientos clave relacionados con la recuperación del Templo de Jerusalén y el relato del aceite que duró ocho días.
  • Explica el significado de Janucá como una celebración de libertad, resistencia y renovación para el pueblo judío.
  • Compara prácticas antiguas y actuales de la celebración, como el encendido del januquiá, juegos tradicionales y alimentos típicos.
  • Valora cómo las celebraciones preservan la memoria histórica e identidad cultural a través del tiempo.

5 • Kwanzaa, fiesta de las primeras frutas

Historia del mundo Costumbres y tradiciones

Aprendizaje

  • Reconoce el origen de Kwanzaa como una celebración afroamericana creada para honrar valores y tradiciones de la cultura africana.
  • Identifica las fechas en que se celebra Kwanzaa y comprende que cada día está dedicado a uno de los siete principios culturales.
  • Describe el significado histórico y cultural de los elementos de la celebración, como el kinara, el muhindi, la taza de unidad y los regalos.

6 • Artesanías

Historia del mundo Costumbres y tradiciones

Aprendizaje

  • Reconoce la importancia cultural de las artesanías en México y en distintas partes del mundo.
  • Identifica el papel de los artesanos como portadores de tradiciones que se transmiten de generación en generación.
  • Relaciona las artesanías con celebraciones culturales y comprende su valor dentro de diversas festividades.

Geografía

1 • Invierno al norte, verano al sur

Geografía del mundo Localización de lugares en el mapa

Aprendizaje

  • Identifica el movimiento de traslación de la Tierra y reconoce que tarda 365 días en dar una vuelta alrededor del Sol.
  • Explica cómo el movimiento de traslación provoca las estaciones del año y describe características básicas de primavera, verano, otoño e invierno.
  • Relaciona la distancia aparente del Sol con los cambios de clima.
  • Distingue entre hemisferio norte y hemisferio sur, ubicando ejemplos de países en cada uno.
  • Reconoce que las estaciones del año ocurren de manera opuesta en ambos hemisferios.
  • Describe cómo el clima cambia en cada estación y cómo estos cambios influyen en la vestimenta y actividades de las personas.

Salud y bienestar

3 • Navidad, fiesta del nacimiento

  • Toma decisiones informadas sobre su alimentación, reflexionando sobre porciones, variedad y equilibrio entre grupos de alimentos.

Formación emocional

5 • Kwanzaa, fiesta de las primeras frutas

  • Desarrolla empatía y respeto por culturas distintas, apreciando cómo cada celebración expresa identidad y pertenencia.

Juego y estrategia

3 • Navidad, fiesta del nacimiento

  • Diseña y aplica estrategias para distribuir alimentos en fracciones dentro del Plato del Bien Comer, tomando decisiones para equilibrar el menú y ajustarlo conforme analiza proporciones y combinaciones posibles.

Desarrollo artístico

2 • Las fiestas de Yule

  • Diseña composiciones propias, integrando formas, colores y elementos simbólicos para comunicar ideas o emociones.

6 •Artesanías decembrinas

  • Reconoce qué son las artesanías y distingue que cada pieza es única porque se elabora con técnicas manuales.
  • Identifica diferentes técnicas artesanales, como alfarería, tejido, tallado o pintura, observando sus características.

Movimiento

1 • Invierno al norte, verano al sur

  • Realiza secuencias de movimientos ordenados para simular correctamente posiciones de objetos en un experimento.

4 • Janucá, fiesta de las luces

  • Explora y controla los movimientos de su cuerpo al desplazarse en el espacio de manera libre, consciente y coordinada siguiendo el ritmo de la música.

Destrezas digitales

1 • Invierno al norte, verano al sur

  • Utiliza aplicaciones digitales para diseñar portadores de información que le permitan organizar y exponer un tema de manera clara y creativa.

2 • Las fiestas de Yule

  • Publica en redes sociales información utilizando herramientas tecnológicas como medio de comunicación, aplicando un uso responsable y respetuoso en línea.

Programación

4 • Janucá, fiesta de las luces

  • Utiliza herramientas de programación básica para sincronizar las acciones de un robot con el ritmo de la música, ajustando comandos y tiempos para que responda a las notas de forma intencionada.

Inteligencia

Espacial

  • Facilidad para desarrollar habilidades para hacer mapas conceptuales y mentales, comprender planos, croquis y crear imágenes en la mente. La base del aprendizaje está en la vista.

Lingüística-verbal

  • Facilidad para escribir, leer, contar cuentos, redactar historias, jugar con rimas o trabalenguas y aprender otros idiomas. Habilidades de comunicarse, expresarse y transmitir ideas de forma verbal.

Lógica-matemática

  • Facilidad para analizar y resolver problemas, hacer cálculos numéricos y resolver acertijos. Desarrollo de habilidades para la computación y el pensamiento científico.

Física-cinestésica

  • Facilidad para expresarse a través del cuerpo. Tienen aptitudes para actividades deportivas, trabajos de construcción y manipulación de instrumentos.

Interpersonal

  • Facilidad para comunicarse y relacionarse con los demás, trabajar en equipo y entender los sentimientos de los otros.

Lingüística-verbal

  • Facilidad para escribir, leer, contar cuentos, redactar historias, jugar con rimas o trabalenguas y aprender otros idiomas. Habilidades de comunicarse, expresarse y transmitir ideas de forma verbal.

Lenguaje y comunicación

4 • Kwanzaa, fiesta de las primeras frutas

La entrevista Textos periodísticos

Aprendizaje

  • Formula preguntas claras y significativas para conocer más sobre un tema.
  • Construye una entrevista usando preguntas ordenadas según un propósito específico.
  • Practica la escucha activa durante diálogos.
  • Redacta conclusiones personales basadas en la información obtenida mediante preguntas.

6 • Artesanías decembrinas

El instructivo Textos instructivos

Preposiciones Conocimiento del sistema de escritura y ortografía

Aprendizaje

  • Escribe un instructivo, utilizando pasos secuenciados y verbos precisos.
  • Interpreta y sigue instrucciones escritas por otra persona para reproducir una artesanía a partir del instructivo recibido.
  • Revisa y mejora su propio instructivo después de comprobar cómo otros interpretan y siguen los pasos que escribió.
  • Identifica y utiliza preposiciones para expresar relaciones de lugar, tiempo y movimiento en oraciones y textos breves.

Pensamiento matemático

1 • Invierno al norte, verano al sur

Geometría La esfera

Aprendizaje

  • Identifica una esfera como una unidad o entero, reconociéndola como un todo que puede fraccionarse.
  • Fracciona una esfera en partes iguales, comprendiendo que cada parte representa una fracción del todo.
  • Reconoce y nombra las fracciones obtenidas al dividir una esfera en mitades y cuartos.

2 • Las fiestas de Yule

Geometría Figuras geométricas

Sistema de numeración Conteo de colecciones

Aprendizaje

  • Cuenta y registra la cantidad de elementos presentes en una colección, utilizando correspondencia uno a uno.
  • Reconoce y nombra figuras geométricas básicas, identificándolas en objetos y materiales del entorno.
  • Identifica y clasifica figuras geométricas según su forma, estableciendo semejanzas y diferencias.
  • Reconoce y nombra colores, utilizándolos para clasificar y organizar elementos.
  • Agrupa y ordena elementos considerando criterios como forma, color y cantidad.

3 • Navidad, fiesta del nacimiento

Aritmética Fracciones

Aprendizaje

  • Representa fracciones en un modelo gráfico, dividiendo un plato en tercios para identificar partes iguales.
  • Relaciona fracciones con proporciones de alimentos, asignando cada tercio a un grupo alimenticio.
  • Compara cantidades y proporciones para analizar si el menú está equilibrado o si requiere ajustes.

6 • Artesanías decembrinas

Geometría Cuerpos geométricos

Aprendizaje

  • Reconoce y nombra cuerpos geométricos.
  • Identifica las características de los cuerpos geométricos, como caras, aristas y vértices.
  • Distingue cuerpos geométricos de figuras planas.
  • Relaciona cuerpos geométricos con objetos del entorno.
  • Clasifica cuerpos geométricos según sus características.

Mundo natural

1 • Invierno al norte, verano al sur

Mundo natural Las estaciones del año

Aprendizaje

  • Explica cómo el movimiento de traslación y la inclinación del eje terrestre producen las estaciones del año.
  • Identifica las diferencias en la iluminación del Sol durante verano e invierno en el hemisferio norte.

3 • Navidad, fiesta del nacimiento

Salud y bienestar Alimentación equilibrada y saludable

Aprendizaje

  • Identifica los diferentes grupos de alimentos y su función en el organismo.
  • Reconoce cómo la combinación adecuada de alimentos contribuye al funcionamiento del cuerpo y a mantener la energía, la fuerza y el crecimiento.
  • Analiza cómo los hábitos alimenticios impactan el equilibrio del cuerpo, relacionando el menú planeado con el bienestar integral.

Pensamiento científico

1• Invierno al norte, verano al sur

Pensamiento científico Aplicación de la ciencia

Aprendizaje

  • Reconoce que los modelos científicos permiten comprender fenómenos que no podemos observar directamente.
  • Construye y utiliza un modelo físico para representar la Tierra y analizar sus movimientos.
  • Realiza observaciones y registra evidencia mediante fotografías o video para apoyar sus conclusiones.
  • Formula explicaciones sobre el fenómeno de las estaciones basándose en lo observado en un experimento.

Formación humana

2 • Las fiestas de Yule

Formas de convivencia Costumbres y tradiciones

Aprendizaje

  • Colabora de manera respetuosa con sus compañeros, reconociendo distintos puntos de vista y aportando ideas para trabajar en equipo.
  • Expresa sus emociones, intereses y opiniones con claridad y respeto, fortaleciendo su convivencia con el grupo.
  • Reconoce el valor cultural de las tradiciones y expresiones artísticas, apreciando la diversidad y el significado que tienen para diferentes comunidades.
  • Muestra responsabilidad y perseverancia al terminar las actividades que inicia, cuidando los materiales y el espacio común.

4 • Janucá, fiesta de las luces

Formas de convivencia Espacios colaborativos

Aprendizaje

  • Reconoce y regula sus emociones a través del movimiento y la música, disfrutando la experiencia de expresarse de forma individual y respetuosa en un espacio compartido.

5 • Kwanzaa, fiesta de las primeras frutas

Formas de convivencia Costumbres y tradiciones

Aprendizaje

  • Compara la celebración Kwanzaa con tradiciones propias de su familia o comunidad, reconociendo semejanzas y diferencias culturales.
  • Valora la diversidad cultural y la importancia de conservar tradiciones que fortalecen la identidad de un pueblo.    
  • Reconoce la importancia de la unidad familiar y comunitaria, inspirándose en el simbolismo del Kwanzaa.

Mundo social

2 • Las fiestas de Yule

Historia del mundo Edad de los metales

Aprendizaje

  • Reconoce a Yule como una festividad originaria de los pueblos germánicos y escandinavos del norte de Europa.
  • Ubica a Yule en el contexto histórico de las sociedades antiguas.
  • Identifica el solsticio de invierno como un acontecimiento histórico y astronómico que influyó en las celebraciones de los pueblos antiguos.
  • Reconoce la continuidad de las tradiciones a lo largo del tiempo, identificando cómo algunas celebraciones antiguas siguen presentes en la actualidad.

4 • Janucá, fiesta de las luces

Historia del mundo Los hebreos

Aprendizaje

  • Reconoce el origen histórico de Janucá, ubicándolo en la época del Imperio seléucida y la resistencia de los macabeos.
  • Identifica los acontecimientos clave relacionados con la recuperación del Templo de Jerusalén y el relato del aceite que duró ocho días.
  • Explica el significado de Janucá como una celebración de libertad, resistencia y renovación para el pueblo judío.
  • Compara prácticas antiguas y actuales de la celebración, como el encendido del januquiá, juegos tradicionales y alimentos típicos.
  • Valora cómo las celebraciones preservan la memoria histórica e identidad cultural a través del tiempo.

5 • Kwanzaa, fiesta de las primeras frutas

Historia del mundo Costumbres y tradiciones

Aprendizaje

  • Reconoce el origen de Kwanzaa como una celebración afroamericana creada para honrar valores y tradiciones de la cultura africana.
  • Identifica las fechas en que se celebra Kwanzaa y comprende que cada día está dedicado a uno de los siete principios culturales.
  • Describe el significado histórico y cultural de los elementos de la celebración, como el kinara, el muhindi, la taza de unidad y los regalos.

6 • Artesanías

Historia del mundo Costumbres y tradiciones

Aprendizaje

  • Reconoce la importancia cultural de las artesanías en México y en distintas partes del mundo.
  • Identifica el papel de los artesanos como portadores de tradiciones que se transmiten de generación en generación.
  • Relaciona las artesanías con celebraciones culturales y comprende su valor dentro de diversas festividades.

Geografía

1 • Invierno al norte, verano al sur

Geografía del mundo Localización de lugares en el mapa

Aprendizaje

  • Identifica el movimiento de traslación de la Tierra y reconoce que tarda 365 días en dar una vuelta alrededor del Sol.
  • Explica cómo el movimiento de traslación provoca las estaciones del año y describe características básicas de primavera, verano, otoño e invierno.
  • Relaciona la distancia aparente del Sol con los cambios de clima.
  • Distingue entre hemisferio norte y hemisferio sur, ubicando ejemplos de países en cada uno.
  • Reconoce que las estaciones del año ocurren de manera opuesta en ambos hemisferios.
  • Describe cómo el clima cambia en cada estación y cómo estos cambios influyen en la vestimenta y actividades de las personas.

Salud y bienestar

3 • Navidad, fiesta del nacimiento

  • Toma decisiones informadas sobre su alimentación, reflexionando sobre porciones, variedad y equilibrio entre grupos de alimentos.

Formación emocional

5 • Kwanzaa, fiesta de las primeras frutas

  • Desarrolla empatía y respeto por culturas distintas, apreciando cómo cada celebración expresa identidad y pertenencia.

Juego y estrategia

3 • Navidad, fiesta del nacimiento

  • Diseña y aplica estrategias para distribuir alimentos en fracciones dentro del Plato del Bien Comer, tomando decisiones para equilibrar el menú y ajustarlo conforme analiza proporciones y combinaciones posibles.

Desarrollo artístico

2 • Las fiestas de Yule

  • Diseña composiciones propias, integrando formas, colores y elementos simbólicos para comunicar ideas o emociones.

6 •Artesanías decembrinas

  • Reconoce qué son las artesanías y distingue que cada pieza es única porque se elabora con técnicas manuales.
  • Identifica diferentes técnicas artesanales, como alfarería, tejido, tallado o pintura, observando sus características.

Movimiento

1 • Invierno al norte, verano al sur

  • Realiza secuencias de movimientos ordenados para simular correctamente posiciones de objetos en un experimento.

4 • Janucá, fiesta de las luces

  • Explora y controla los movimientos de su cuerpo al desplazarse en el espacio de manera libre, consciente y coordinada siguiendo el ritmo de la música.

Destrezas digitales

1 • Invierno al norte, verano al sur

  • Utiliza aplicaciones digitales para diseñar portadores de información que le permitan organizar y exponer un tema de manera clara y creativa.

2 • Las fiestas de Yule

  • Publica en redes sociales información utilizando herramientas tecnológicas como medio de comunicación, aplicando un uso responsable y respetuoso en línea.

Programación

4 • Janucá, fiesta de las luces

  • Utiliza herramientas de programación básica para sincronizar las acciones de un robot con el ritmo de la música, ajustando comandos y tiempos para que responda a las notas de forma intencionada.

Inteligencia

Espacial

  • Facilidad para desarrollar habilidades para hacer mapas conceptuales y mentales, comprender planos, croquis y crear imágenes en la mente. La base del aprendizaje está en la vista.

Lingüística-verbal

  • Facilidad para escribir, leer, contar cuentos, redactar historias, jugar con rimas o trabalenguas y aprender otros idiomas. Habilidades de comunicarse, expresarse y transmitir ideas de forma verbal.

Lógica-matemática

  • Facilidad para analizar y resolver problemas, hacer cálculos numéricos y resolver acertijos. Desarrollo de habilidades para la computación y el pensamiento científico.

Física-cinestésica

  • Facilidad para expresarse a través del cuerpo. Tienen aptitudes para actividades deportivas, trabajos de construcción y manipulación de instrumentos.

Interpersonal

  • Facilidad para comunicarse y relacionarse con los demás, trabajar en equipo y entender los sentimientos de los otros.

Lingüística-verbal

  • Facilidad para escribir, leer, contar cuentos, redactar historias, jugar con rimas o trabalenguas y aprender otros idiomas. Habilidades de comunicarse, expresarse y transmitir ideas de forma verbal.

Mundo natural

1 • Invierno al norte, verano al sur

Mundo natural Las estaciones del año

Aprendizaje

  • Explica cómo el movimiento de traslación y la inclinación del eje terrestre producen las estaciones del año.
  • Identifica las diferencias en la iluminación del Sol durante verano e invierno en el hemisferio norte.

Geografía

1 • Invierno al norte, verano al sur

Geografía del mundo Localización de lugares en el mapa

Aprendizaje

  • Identifica el movimiento de traslación de la Tierra y reconoce que tarda 365 días en dar una vuelta alrededor del Sol.
  • Explica cómo el movimiento de traslación provoca las estaciones del año y describe características básicas de primavera, verano, otoño e invierno.
  • Relaciona la distancia aparente del Sol con los cambios de clima.
  • Distingue entre hemisferio norte y hemisferio sur, ubicando ejemplos de países en cada uno.
  • Reconoce que las estaciones del año ocurren de manera opuesta en ambos hemisferios.
  • Describe cómo el clima cambia en cada estación y cómo estos cambios influyen en la vestimenta y actividades de las personas.

Pensamiento científico

1• Invierno al norte, verano al sur

Pensamiento científico Aplicación de la ciencia

Aprendizaje

  • Reconoce que los modelos científicos permiten comprender fenómenos que no podemos observar directamente.
  • Construye y utiliza un modelo físico para representar la Tierra y analizar sus movimientos.
  • Realiza observaciones y registra evidencia mediante fotografías o video para apoyar sus conclusiones.
  • Formula explicaciones sobre el fenómeno de las estaciones basándose en lo observado en un experimento.

Movimiento

1 • Invierno al norte, verano al sur

  • Realiza secuencias de movimientos ordenados para simular correctamente posiciones de objetos en un experimento.

Inteligencia

Espacial

  • Facilidad para desarrollar habilidades para hacer mapas conceptuales y mentales, comprender planos, croquis y crear imágenes en la mente. La base del aprendizaje está en la vista.

Pensamiento matemático

1 • Invierno al norte, verano al sur

Geometría La esfera

Aprendizaje

  • Identifica una esfera como una unidad o entero, reconociéndola como un todo que puede fraccionarse.
  • Fracciona una esfera en partes iguales, comprendiendo que cada parte representa una fracción del todo.
  • Reconoce y nombra las fracciones obtenidas al dividir una esfera en mitades y cuartos.

Destrezas digitales

1 • Invierno al norte, verano al sur

  • Utiliza aplicaciones digitales para diseñar portadores de información que le permitan organizar y exponer un tema de manera clara y creativa.
Materiales
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1 sesión

Lectura y presentación

40
minutos

Experimemento

50
minutos

Close

Actividades complementarias

Contenido de matemáticas

Si partimos la Tierra

30 minutos
adicionales