Sección Progreso
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Pares y nones

  • 55 piezas iguales (pueden ser botones, frijoles, maíz seco, etc.)
  • Material para imprimir: PDF de números del 0 al 10.

Acomoda en tu mesa los numerales de la siguiente manera:

Acomoda debajo de cada número las piezas que corresponden a la cantidad señalada.

Haz filas de dos piezas hacia abajo como se ve en este ejemplo:

Observa

  • ¿Cuáles son los números que terminan en la fila de dos? y,
  • ¿Cuáles son aquellos en los que sobra una ficha?

A los números que se forman en filas de dos, los llamamos pares.

A los que terminan en una ficha los llamamos nones.

Escribe en dos listas cuáles son los números pares y cuáles son los nones.

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